MAGIE - Märchen als Anhaltspunkte der Gestaltung Individueller Entwicklungsmuster
MAGIE ist eine Citizen-Science-Studie, in der interessierte Bürger:innen, Pädagog:innen und Kulturschaffende Märchen gemeinsam modernisieren – und wir wissenschaftlich untersuchen, wie sich das auf die Entwicklung von Kindern (4–8 Jahre) auswirkt.
Kontext
Märchen prägen seit Jahrhunderten kulturelle Werte und kindliche Entwicklung. Viele klassische Fassungen spiegeln jedoch Rollenbilder und Botschaften wider, die heutigen Vorstellungen von Vielfalt, Gleichberechtigung und Inklusion nicht mehr entsprechen. Gleichzeitig nimmt die Bekanntheit vieler Märchen bei Kindern, insbesondere bei Jungen, deutlich ab.
Bisher ist jedoch noch wenig erforscht, wie moderne und gemeinschaftlich adaptierte Märchen auf Kinder wirken – insbesondere auf Sprache, Emotionen, Sozialverhalten und Eltern-Kind-Beziehungen.
MAGIE setzt hier an, indem es partizipativ entwickelte, zeitgemässe Märchen erprobt und deren Wirkung wissenschaftlich untersucht. Das Projekt verbindet Erkenntnisse aus Entwicklungspsychologie, Erzählforschung, KI-gestütztem Storytelling und Citizen Science.
Ziele & Wirkung
- Akzeptanz: Werden gemeinsam adaptierte Märchen von Eltern und Kindern angenommen?
- Wirkung: Fördern sie Sprache, Sozial- und Emotionsentwicklung stärker als klassische Märchen?
- Beziehung: Verbessern sie die Qualität der Eltern-Kind-Interaktion?
- Figurenbild: Wie verändern sich Verständnis und Wahrnehmung von Märchenfiguren?
- Chancengerechtigkeit: Profitieren Jungen und Mädchen gleichermassen?
- Teilhabe: Wie können Märchen gemeinschaftlich modernisiert und adaptiert werden?
- Open Science: Aufbau eines offenen Repositoriums (Texte, Illustrationen, Audio) als OER.
Jetzt Citizen Scientist werden und MAGIE aktiv mitgestalten
Vervollständigen Sie unser Forschungsteam mit Ihren Fähigkeiten und Ideen.
Citizen Scientists sind Menschen, die ohne formalen Forschungshintergrund aktiv an wissenschaftlichen Projekten mitarbeiten und ihre Erfahrungen, Ideen und Kompetenzen einbringen. Interessierte Einzelpersonen, Familien, Pädagog:innen, Schulklassen, Illustrator:innen, Erzähler:innen und weitere Community-Mitglieder können aktiv an der Entwicklung moderner Märchen mitwirken.
Gemeinsam erforschen wir, wie Geschichten auf die sprachliche, emotionale und soziale Entwicklung von Kindern wirken.
Programm und Anmeldung
Im Programm erwarten Sie Inputs, Workshops, Austauschformate, Kreativwerkstätten und gemeinsame Studienplanung. Die Übersicht der Termine und Inhalte finden Sie auf der offiziellenVeranstaltungsseite sowie im Programmflyer (PDF) .
Die Anmeldung erfolgt über die offizielle Veranstaltungsseite.
Der aktuelle Stand des Projekts wird anhand der Projektphasen beschrieben.
Wie Sie mitmachen können
- Workshops & Treffen (1–2× pro Monat): Gemeinsam Märchen weiterentwickeln, Figuren gestalten, Rollenbilder diskutieren.
- Alltagstests: Neue Märchen mit Kindern (4–8 Jahre) ausprobieren und Rückmeldungen geben.
- Kreativ beitragen: Eigene Texte, kulturelle Perspektiven, Illustrationen oder Audioideen einbringen.
- Studie mitgestalten: Fragen, Abläufe und Materialien der Untersuchung mitentwickeln.
- Flexible Teilnahme: Mitwirken je nach Zeit und Interesse; punktuelle Beiträge möglich.
Vorteile & Beteiligungsformate
- Zertifikat / Teilnahmebestätigung über die Mitwirkung als Citizen Scientist.
- Wissen aus Forschung & Praxis: Entwicklungspsychologie, Erzählforschung, KI-Storytelling.
- Einfluss auf reale Ergebnisse: Ihre Perspektiven prägen Texte, Illustrationen und Studienmaterialien.
- Community: Austausch mit Familien, Kreativen, Lehrpersonen und Forschenden.
- Open-Science-Beiträge: Zugang zu allen Ergebnissen, freien Lern- und Lehrmaterialien und späteren Publikationen.
Für Einzelpersonen und Familien
Neue Märchen zuhause und mit Freunden testen, Feedback zu Sprache & Figuren geben, kreative Ideen der Kinder einbringen.
Für Schulen & Pädagog:innen
Märchen als Lernmaterial nutzen, Klassenbeiträge einreichen, Workshops mitentwickeln.
Für Kreative & Kulturschaffende
Illustrationen, Textideen, Audioelemente oder kulturelle Perspektiven einbringen.